路 言
2019年02月25日13:16 来源：党员电教与远程教育
最近参加了一个座谈会，有基层同志在会上建议，希望多摄制一些基层干部群众欢迎的、最好是关于身边人身边事的党教片。听了这个建议，笔者不由深思。近年来，各地摄制了很多好作品，课件数量不可谓不充足，为什么基层党员还会有“不解渴”之感呢？笔者以为，现在的党教片虽然数量多、质量好，但具体到基层某一区域，本土课件却相对偏少，不能充分满足需求。特别是在“乡土课件”或者说在百姓身边人、身边事的挖掘和拍摄上，我们一直限于多种因素，投入力量不足，造成了主观创作与客观诉求的对位偏差。创新创作思维，强化群众意识，应是党教制片今后的一个努力方向。
多一点本土化。为基层党员干部提供有关他们身边人、身边事的远教课件，是符合受众收看心理的。新闻消息离受众距离越近，受关注的程度越高，传播学原理早已揭示了这个规律。党教片的目的在于教育人、引导人，要达到这个目的，就必须“带感”。身边人身边事可以缩短距离感、提高真实感，淡化旁观感、强化参与感，是最佳的取材方向之一。当然，党教课件是全方位的，不可能也不应当局限于某个地区、某个范围。我们在追求传播效率的同时也要强调传播范围，所以也不可能只盯着身边的一小块，放弃具有更大社会影响面的选题。这就要求我们要协调好传播范围和传播效率的辩证关系，在“普遍”和“个性”之间均衡取舍。目前我们的创作显然更加倾向于传播范围，倾向于比较广泛的主题化制作。今后我们要合理分配创作资源和精力，强化本土化制作，在选题上更加关注基层，以形成一定时间段之内的选题均衡性。
加一点乡土情。仅仅本土化还是远远不够的。基层干部群众其实更希望看到他们迫切关注的内容。比如村干部，在脱贫攻坚工作中承担着繁重任务，对扶贫工作方面的内容，尤其是各地的好经验、好做法等实际案例，是格外感兴趣的。又比如蔬菜种植户，他们对实用技术和各地致富能手的金点子、好路径非常关注。需求千差万别，但却有一个共性，就是要求内容与自身工作和生活息息相关。所以，我们除了要强化本土意识，还要强化受众意识，要明确基层干部群众最集中的学习需求是什么，在创作选材上要搔到基层的“痒处”。制片工作者在创作时，必须有一个乡土情怀，要了解基层，对农村充满感情，懂得老百姓所思、所想、所需。思想是行动的先导，有了乡土情怀，自然就会更多地、更精准地创作出基层需要的好作品。
带一点泥土味。本土化也好，乡土情也罢，都是方向性的，而泥土味则是实践性的。泥土味就是说做出来的作品应带着露珠、冒着热气、散发着泥土气息，来自基层、来自生活，原汁原味、真材实料。当前制片工作有个现象，就是比较追求特技，追求主题宏大。这本身并没有错。不过，在追求这些的同时忽略了泥土味，就容易导致作品与受众的隔阂。比如，有的片子画面优美、特效精良，但看过就忘；有的片子调门够高、气势磅礴，但没什么新鲜感。特效很重要，但不能喧宾夺主，那样会很空洞；调门很重要，但不应居高临下，那样会有距离感。说穿了，党教片最终还是要贴近生活、贴近实际、贴近群众。无论特效好不好，画面要讲鲜活的故事；不管调门多么高，要用群众喜欢听的语言。
童子能歌柳词，老妪亦解白诗，老百姓喜欢的诗篇才能脍炙人口。党教片同样是如此。其实有的时候，我们应换位思考，假如我们是观众，会喜欢看什么？我们喜不喜欢自己现在的作品？常这样想一想，有助于我们发现创作的新天地。
（《党员电教与远程教育》杂志授权人民网－中国共产党新闻发布，请勿转载）
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